Otro curso

Os dejo un decáolog creado por mi sobre el comportamiento que debemos intentar mantener dentro de las redes sociales.

PREGUNTA FINAL

¿Conseguiremos una educación más virtual?

Sigo pensando que es difícil si no disponemos de los recursos digitales que necesitamos todos, en cambio, considero que es importante ya que genera imaginación y, en consecuencia, creación y ayuda a los alumnos a abrirse de mente.

Al hacer el curso he visto cómo hay todo un mundo detrás y cómo la Realidad Virtual ha ido creciendo en los años y sigue siendo para muchos (como yo) un disconocido. Hay miles de plataformas, todas ellas interesantes en las que te puedes pasar horas y horas investigando.

Para mi, la unidad que mas me gustó fue la de crear mi artefacto digital, no sabía que una cosa tan simple, abría las posibilidades de manera fácil a introducirlo en el aula y de ahí, poder imaginar realmente cuáles serían las aplicaciones didácticas reales. De entre muchas posibilidades el canal de fotos de youtube es una herramienta sencilla y perfecta para introducirla en el aula.

En cuánto a la pregunta, sinceramente, se tiene que responder con el tiempo, pero espera que una herramienta así, no se haga de esperar y pronto nos familiaricemos con ella.

Consejos

Os dejo algunos consejos importantes que siempre debemos tener en cuanta al usar dispositivos de VR.

Reflexión Final

Creo que el otro día me equivoqué y subí el link que no era a la actividad obligatoria, puesto que sí había creado mi recursos específico de unidad didáctica que publiqué en su momento.
En fin, ahora ya está. Lo que sí he podido observar de todo es que hay para un máster, ya que este curso es muy potente por la información que ofrece y es todo un mundo virtual el que no rodea y necesitamos tiempo para asimilar todo lo que podemos crear y me resulta increíble que eso pueda depender de nosotros y de lo que queramos investigar. Es como si fuésemos de repente programadores, como en las películas.

Por ese motivo, creo que los beneficios que ofrece es precisamente eso, la creación de materiales y, además, lo veo más productivo si, en lugar de crearlo tu como profesor, lo puedean crear ello y así poder tener mucho materiales con los que trabajar de cosecha propia.
Las desventajas que veo, lo de siempre, muchos centros no tienen ni ordenadores en clase para todos, hasta que esto no sea posible, veo difícil dar clase y que invierta tiempo en esto en casa, para eso, se debería plantear muy bien una actividad y, lo más importante, prepararlos bien para usar estos recursos, siendo conscientes de que demasiados horas cara un ordenador no es bueno y trabajando tema de dependencia y salud mental.  Una vez controlado esto, sería fácil trabajar lo pautado.

Por otra parte, veo muy útil poder traer la realidad virtual a clase y una de las Apps que a mi me resulta muy divertida es HP Reval por su sencillez y su fácil aplicación, a ellos les diveierte.

Y ya para finalizar, pensando en grande, para mi una manera de introducir la realidad virtual en clase y que me sirviera en mis claes sería una aplicaci´n que recrease cómo eran por dentro los teatros antiguos, desde la antiguadad clásica hasta los corrales de comedia o los teatros isablenos, ya que explicarles el teatro y poder tenerlo virtualmente en clase sería fascinante para mi. Si hubiese una aplicación así, pagaría por ella,sin dudarlo.

Otra actividad

Pues bien, después de realizar la tarea obligatoria, no había visto que había otras dos tareas a entregar. La cantidad de mails que me entran es tan brutal que ni me doy cuenta, voy ahora mismo tan agobiada en las clases on-line que no me da para nada, lo siento. Este recurso debería tener movimiento, pero he creado lo que he podido con nociones básicas, lo siento, no estoy contenta, pero necesito tiempo para toquetear estos recursos más y ver los tutoriales...pero de verdad, soy profesora, hago tres meets al día, reuniones por la tarde, corrijo classe, contesto mail, creo recursos y no puedo más.
Os muestro lo que he hecho sin saber nada, cuando pueda toquetear mejor el recurso, lo haré, lo siento. Además, el MAC no graba mi voz...
https://edu.cospaces.io/Studio/Space/nubV8qfRXkC7oH6O

Tarea Final

Pues bien, me ha resultado super interesante el curso puesto que he aprendido mucho, pero hay mucha información y necesitaré tiempo para poder utilizar bien estas herramientas y, sobre todo, aplicarlas al aula. En definitiva, lo veo útil como un recurso más que puedo tener para aportar unidades diferentes e interesantes.

Os dejo mi fotografía, la tomé confinada e hice lo que pude. No usé ninguna app, ya que no me gusta tener que registrarme cada vez y usé mi móvil, un iphone, porque la calidad es buena y tengo la opción de hacer este tipo de fotos así que aproveché.

Unidad didáctica

Aquí os dejo mi propuesta didáctica para trabajar la RV. Pienso que es ideal para trabajar en case dentro mi asignatura y, además, trabaja al mismo tiempo varias destrezas que deben ejecutar en Lengua Castellana.

Realidad virtual

múltiples beneficios son los que debemos ver a la hora de trabajar con la Realidad Virtual y no debemos permitir que, a pesar de la brecha tecnológica que se ha evidenciado, debemos prosegur nuestro camino hacia la innovación y la incorporación de las nuevas tecnologías. Os dejo una infografía explicando los beneficios en el aula de la RV.

https://www.canva.com/design/DAD5Cwqq5Ms/fjIXE4e9BE7RRBgW1kvyBw/view?utm_content=DAD5Cwqq5Ms&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Me presento

Soy María Ángeles Lledó, licenciada en Filología Hispánica. Actualmente trabajo como profesora de Castellano Lengua y Literatura, aunque la parte que más me gusta es la Literatura. Me encanta viajar, leer, conocer gente y aprender, ya que soy muy curiosa. Por ese motivo me formé durante años con la Innovación educativa y aquí estoy, sin para de aprender para dar lo mejor de mí.
Este curso de Realidad Virtual será ideal para introducirlo en mis clases... #VRMooc

Bla, Bla, Bla

https://i.imgur.com/coqQjr5.png
Mi nube

Estereotipos

La palabra lo dice, los estereotipos están marcados por la sociedad. De siempre se inculca y transmitimos lo que tiene que ser así porque siempre ha sido así y eso, precisamente, ha sido motivo de discusión entre familiares, amigos, compañeros...Nos creamos una imagen de como deben ser las cosas y romperlo cuesta mucho.
Por suerte, hoy se han dado muchos casos diferentes en los que un hombre o una mujer no responden precisamente a un patrón que les hemos confeccionado y su lucha constante ha hecho que empecemos a ver con normalidad ciertos aspectos que no lo eran y, por suerte, convivimos con ello, aunque alguien pueda opinar diferente.
Por último, otros patrones, como el de niños que se siente mujeres o al revés, por suerte, empiza a saber tratarse y, gracias a explicaciones científicas, sabemos que incluso podemos nacer con condiciones diferentes a las que luego desarrollamos. Estos casos quizás sean más difíciles porque son menos y porque aún no dsabemos cómo afrontarlo, pero con la ayuda de psicólogos y educadores, se llega hasta donde seas capaz.

¿Cómo creo que puedo llevar la coeducación a mi práctica personal o profesional?

Aunque la entrada me pide que busque recursos, que los hay, pienso que lo necesario hoy es dar mayor visibilidad a las cosas que somos capaces de hacer como mujeres. Y es que, aunque parezca mentira, sigue siendo una parte que no se ve, porque está en la capa oscura de la sociedad y aun tenemos que recorrer a actos, llamamientos, movimiento para que nos hagan caso. 

Lo mejor que podemos ser es ser nosotras y ser y actuar como mujeres haciendo visible y compartiendo lo que somos y lo que pensamos  públicamente, si miedo a ser juzgadas y apoyándonos unas a otras para que sea "normal" esa visibilidad. Por eso, voy a destacar un acto que se hizo en Valencia en que la máxima representante de la fiesta tuvo un gesto que lo cambió todo, hasta la imagen que se tenía de la figura de la Fallera Mayor, justo el día de la mujer, rodeada de mujeres que venía de manifestarse y siendo la pirotéctica una mujer. Se trata de eso, de ser valientes y más visibles para que no haga falta hacer manifestaciones que reivindiquen nada, que podamos ser y ser respetadas. 

Familia Matriarcal

En realidad en mi familia tenemos muchos casos en los que los maridos fallecieron y las mujeres han sido las que han tenido que tomar las riendas de la familia, llevar a sus hijos/hijas adelante y hacer lo que no estaba escrito para sobre vvir, entre otras cosas, porque en aquel entonces, no conseguían trabajo y eran viudas. Ppor tanto, mi referencia familiar han sido mis tías y mis primas, que son las me han inculcado los valores tradicionales y las que me han aydado a ser lo que soy, una mujer con un carácter fuerte que no tenenmos miedo a nada y no nos hace falta nadie para sobrevivir. Y si, aunque las tareas eran para nosotras en su gran mayoría, mis primos se aprovechaban a la hora de hacer tareas porque, al ser los chicos, mis tías no les dejaban ni poner la mesa. Eso es así aún hoy, y ellos no han cambiado, bueno sí, en sus casas con sus mujeres, sí, pero cuando estamos todos no pegan ni chapa. Por costmbre y tradición...

Una mujer significativa en mi vda: mi madre

Detalles:
1. La energía que transmite.
2. el sentido del humor.
3. El positivismo ante la adversidad.
Actividades:
1. Leer.
2. Actuar.
Acción:
1. Dedicarme una actuación.